Proyecto 2.Media - Aula 1

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Hola a todos os adjunto mi video:

Como veréis es un tutorial en  el que hablo de la aplicaciones que hemos ido realizando durante el curso. La idea es que podáis ver el funcionamiento y también como lo he programado para que podáis entender como lo he hecho.

Espero que os guste mucho.

Conceptualización de interactivos - Aula 1

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Aquí está mi trabajo final sobre la conciliación familiar.

Wireframe: https://www.figma.com/proto/ICawS8P4tNG55jsQ1nwAdH/Trello-Mmaqueda?node-id=0-1&t=GZIwS7MlcoDW91ow-1

Más en detalle:

Cartel he utilizado el mismo diseño que los anteriores.

Enlace:

https://www.canva.com/design/DAGR3ELnIls/NTGT8P_6BjZsd8J01v0wMw/view?utm_content=DAGR3ELnIls&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h8ba316f29e

Y el video que he hecho usando imágenes y canva:

https://www.canva.com/design/DAGawpvoRkE/av6l0TzGOKJnkxYdOY7fzg/edit?utm_content=DAGawpvoRkE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

¡Una aplicación que sirva para ayudarnos en el día a día y sobre todo en la conciliación familiar!

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Tareas a realizar

1) Revisar la enunciación del problema descrito en las dos actividades anteriores.

2) Recopilar información sobre soluciones tecnológicas e híbridas al problema analizado.

5) Redacción de un texto reflexivo donde se describa y justifique la solución presentada.

PEC 3: Propuesta y análisis de soluciones

1. Resumen de las PEC 1 y PEC 2

El teletrabajo, si bien ha aportado mayor flexibilidad y adaptabilidad en el ámbito laboral, plantea retos significativos en cuanto a la conciliación de la vida familiar y profesional. Este desafío fue el tema central de las PEC 1 y PEC 2. En la PEC 1, se exploró el problema desde una perspectiva conceptual, identificando que el teletrabajo tiene un impacto ambiguo: mientras facilita el cumplimiento de responsabilidades familiares, perpetúa las desigualdades de género, sobrecargando especialmente a las mujeres con tareas domésticas y de cuidado no remuneradas.

En la PEC 2, el análisis se amplió con un enfoque en las influencias culturales, sociales y tecnológicas. Por ejemplo:

• En Suecia, la implementación de permisos parentales iguales para ambos géneros y el acceso a servicios de cuidado infantil han reducido las brechas de género en el teletrabajo.
• En España, la cultura del presencialismo y la desigual distribución de las tareas domésticas limitan los beneficios del teletrabajo.
• En Francia, los subsidios estatales para el cuidado infantil son un ejemplo de apoyo gubernamental efectivo, pero no abordan la sobrecarga de tiempo de los teletrabajadores.

El análisis concluyó que, aunque el teletrabajo ofrece una herramienta para la conciliación, su efectividad depende de factores como políticas laborales, accesibilidad a tecnología adecuada y la evolución de normas culturales. En este contexto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen un papel clave, pero deben integrarse en soluciones más amplias para abordar las desigualdades estructurales.

En resumen, el problema analizado se centra en las dificultades de conciliación entre la vida laboral y familiar en el contexto del teletrabajo, donde las desigualdades de género se acentúan debido a la distribución inequitativa de las tareas domésticas y de cuidado. A pesar de los beneficios del teletrabajo, como la flexibilidad horaria, muchas de las personas teletrabajadoras, especialmente mujeres, enfrentan una doble jornada que impacta su salud mental, su productividad y su desarrollo profesional. Esta situación se ve agravada por factores como la falta de apoyo institucional, la cultura laboral del presencialismo y el acceso desigual a recursos tecnológicos.

En los análisis previos se identificaron tres ejes clave:

1. La brecha de género en la distribución de responsabilidades en el hogar.
2. El impacto cultural y social, que perpetúa roles tradicionales de género.
3. Las limitaciones tecnológicas, que dificultan el aprovechamiento óptimo del teletrabajo.

Cabe destacar que hice hincapié en las ayudas de otros países como ejemplo.

2. Información sobre soluciones tecnológicas e híbridas

Se han recopilado ejemplos de soluciones ya implementadas, clasificadas en tres categorías principales:

1. Soluciones tecnológicas:

1. • Aplicaciones para la gestión del tiempo: Como Toggl o RescueTime, ayudan a organizar las jornadas laborales. También podría servir una agenda.
   • Plataformas de comunicación: Herramientas como Microsoft Teams, Asana o Slack facilitan la coordinación de equipos a distancia.
   • Software con inteligencia artificial: Analiza el uso del tiempo y propone pausas y desconexión digital para evitar el agotamiento. Básicamente es tener a alguien que nos diga cuando desconectar.

2. Soluciones híbridas:

1. • Modelos de trabajo flexible: Integración de horarios adaptables que permitan una mayor conciliación, como en algunos países nórdicos.
   • Educación para la corresponsabilidad: Programas que promueven prácticas equitativas dentro de las empresas y en el hogar.
   • Subsidios o incentivos gubernamentales: Apoyo financiero para el acceso a servicios de cuidado infantil o jornadas laborales reducidas.

3. Medidas públicas de apoyo:

1. • Implementación de permisos parentales equitativos, como en Suecia.
   • Regulaciones sobre desconexión digital, como en Francia.

(Estos son dos ejemplos, pero los países nórdicos son excelentes en cuanto a conciliación familiar).

3. Resumen de la descripción del problema

El teletrabajo ha supuesto un avance significativo en términos de flexibilidad laboral, pero no ha eliminado las desigualdades estructurales en la conciliación entre vida laboral y familiar. Estas desigualdades afectan particularmente a las mujeres, quienes suelen asumir una mayor carga de trabajo no remunerado en el hogar. La falta de políticas de corresponsabilidad y de infraestructura tecnológica adecuada limita el potencial del teletrabajo para ser una herramienta efectiva de equilibrio entre el trabajo y la vida personal. Este problema requiere un enfoque multidimensional que aborde tanto las causas culturales como las tecnológicas y organizativas.

4. Mapa conceptual de soluciones existentes

El mapa conceptual describe las principales medidas existentes y las clasifica en tres grandes categorías: organizacionales, tecnológicas y públicas. Además, evalúa sus fortalezas, debilidades y su aplicabilidad en diferentes contextos.

Título del mapa conceptual:

Medidas actuales para la conciliación familiar y laboral en el teletrabajo: fortalezas y debilidades

• Medidas organizacionales:

• • Flexibilidad horaria: Ofrece mayor autonomía para adaptar los horarios de trabajo a las necesidades familiares.
    • Fortalezas: Favorece la conciliación para quienes tienen responsabilidades de cuidado.
    • Debilidades: Sin políticas de corresponsabilidad, la flexibilidad puede convertirse en una trampa, con las mujeres asumiendo más tareas.
  • Desconexión digital: Políticas que limitan la conexión fuera del horario laboral, como en Francia.
    • Fortalezas: Protege la salud mental y los límites personales.
    • Debilidades: Su implementación depende de la cultura organizacional y su cumplimiento no siempre es garantizado.

• Soluciones tecnológicas:

• • Plataformas colaborativas (e.g., Microsoft Teams, Slack): Fomentan la coordinación entre equipos distribuidos.
    • Fortalezas: Reducen tiempos improductivos y mejoran la comunicación.
    • Debilidades: Generan expectativas de conexión constante, intensificando la jornada laboral.
  • Apps de gestión de tiempo (e.g., Toggl, RescueTime): Ayudan a priorizar tareas y reducir distracciones.
    • Fortalezas: Promueven la productividad y organización personal.
    • Debilidades: No abordan las tareas de cuidado, perpetuando desequilibrios.

• Políticas públicas:

• • Permisos parentales iguales (Suecia): Obliga a ambos padres a asumir tareas de cuidado, promoviendo la igualdad.
    • Fortalezas: Cambia normas culturales y reduce desigualdades.
    • Debilidades: Exige una estructura socioeconómica sólida para garantizar su éxito.
  • Subsidios para cuidado infantil (Francia): Ayudan a financiar servicios de cuidado, aliviando la carga en las familias.
    • Fortalezas: Permite a los padres mantener sus carreras profesionales.
    • Debilidades: Alto coste público y desigual distribución de beneficios según ingresos.

(Adjunto imagen).

5. Reflexión y justificación de la solución propuesta

Modelo híbrido para la conciliación integral en el teletrabajo: tecnología, corresponsabilidad e incentivos

Mi propuesta tiene como objetivo superar las limitaciones de las medidas actuales mediante un enfoque integral que conecte a los actores clave: trabajadores, empleadores y el sistema social. La solución incluye tres componentes principales:

1. Tecnologías personalizables para la gestión del tiempo:
   Plataformas diseñadas no solo para el ámbito laboral, sino también para incluir recordatorios de desconexión digital y objetivos de corresponsabilidad. Ejemplo: un sistema que alerte sobre desequilibrios en la asignación de tareas del hogar y ofrezca sugerencias de redistribución.
2. Formación en corresponsabilidad e igualdad de género:
   Obligar a empresas a incluir programas de formación para empleados y directivos, enfocados en sensibilización y prácticas equitativas. Esto también incluye un enfoque educativo para normalizar la corresponsabilidad desde las primeras etapas de la vida (por ejemplo, en la escuela).
3. Incentivos fiscales para empresas corresponsables:
   Diseñar un sistema de beneficios fiscales para empresas que implementen políticas de conciliación efectivas, midiendo indicadores como reducción de la carga laboral no remunerada en sus empleados, flexibilidad equitativa y desconexión digital.

Diferenciadores clave:

• Integra tecnología y formación en igualdad, alineándolos con incentivos económicos.
• Apuesta por un modelo cultural y económico sostenible.
• Reconoce que la conciliación es un problema multidimensional que necesita respuestas coordinadas.

Ejemplo de aplicación práctica:
Un empleador podría ofrecer una plataforma de gestión del tiempo personalizada con funcionalidades para:

• Programar pausas familiares.
• Registrar corresponsabilidad en tareas domésticas entre miembros del hogar.
• Recordatorios de desconexión digital.

Ejemplo práctico:

Un empleado podría usar una aplicación para gestionar tareas domésticas y laborales, complementada con talleres sobre igualdad organizados por su empresa. Además, recibiría incentivos fiscales o apoyo para acceder a servicios de cuidado infantil, promovidos por el gobierno.

En paralelo, los empleados participarían en talleres trimestrales sobre igualdad, mientras que la empresa recibiría beneficios fiscales por cada medida implementada.

Impacto esperado:

La solución no solo promueve una mejor conciliación, sino que también impulsa un cambio cultural hacia la equidad en el trabajo y el hogar.

La solución presentada combina estrategias tecnológicas, organizacionales y de política pública para abordar el problema de la conciliación en el teletrabajo desde una perspectiva integral. Esta propuesta es necesaria porque:

1. Ataca las raíces estructurales del problema: La desigualdad de género y las limitaciones culturales no se pueden resolver solo con tecnología; requieren cambios educativos y normativos.
2. Proporciona herramientas prácticas: Las plataformas tecnológicas personalizables permiten a los empleados gestionar su tiempo y equilibrar sus responsabilidades.
3. Promueve un cambio cultural: Los programas de formación sensibilizan a los empleados y directivos sobre la importancia de la corresponsabilidad.
4. Beneficia a múltiples actores: Desde empleados hasta empleadores y gobiernos, todos se benefician de una fuerza laboral más equilibrada y productiva.

Todo esto se podría hacer actualmente en un mundo en el que hubiera más empatía social y menos discriminación.

Bibliografía

1. Superintendencia de Seguridad Social (SUSESO).
   «Orientaciones sobre el Trabajo y la Seguridad Social.»
   Disponible en: https://www.suseso.cl/605/articles-19149_archivo_05.pdf
2. «Permisos de maternidad y paternidad en Francia.»
   Disponible en: https://parakar.eu/es/knowledge/francia/permisos-maternidad-francia
3. Organización Internacional del Trabajo (OIT).
   «Las barreras que enfrentan las mujeres en el empleo.»
   Disponible en: https://webapps.ilo.org/infostories/es-ES/Stories/Employment/barriers-women
4. Pacto Mundial de Naciones Unidas.
   «Cómo lograr la igualdad de género: 7 claves empresariales.»
   Disponible en: https://www.pactomundial.org/noticia/como-lograr-la-igualdad-de-genero-7-claves-empresariales/
5. «Teletrabajo y soluciones híbridas: Una guía para empresas.»
   Disponible en: https://foundever.com/es/servicios/teletrabajo-y-soluciones-hibridas/
6. La Vanguardia – Andro4all.
   «5 apps para gestionar el tiempo y trabajar de forma más productiva.»
   Disponible en: https://www.lavanguardia.com/andro4all/pro/5-apps-para-gestionar-el-tiempo-y-trabajar-de-forma-mas-productiva
7. Rock Content.
   «Aplicaciones para organizar tu día de forma eficiente.»
   Disponible en: https://rockcontent.com/es/blog/apps-para-organizar-tu-dia/
8. The Adecco Group Institute.
   «Pros y contras del trabajo flexible: Una revisión.»
   Disponible en: https://www.adeccoinstitute.es/empleo-y-relaciones-laborales/pros-contras-trabajo-flexible/

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Añado documento.

Tareas a realizar

1) Continuar con la compilación de recursos informativos relevantes.
2) Revisión y actualización de índice y abstract entregados por la actividad anterior.
3) Creación de una bibliografía que recoja las fuentes de información utilizadas.
4) Inclusión de recursos gráficos.
5) Redacción del artículo.
6) Revisión ortotipográfica y de comprensión del artículo.

Entregables

1) Artículo crítico y reflexivo sobre la problemática elegida.

2) Bibliografía / Compendio de recursos y fuentes usadas.

MontseMaqueda PEC2

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VIDEO FINAL: